Ավելացնել ընդդեմ ADHD- ի

ADD- ն ուշադրության դեֆիցիտի խանգարման կրճատված ձևն է: ADHD- ն ուշադրության դեֆիցիտի հիպերակտիվ խանգարման կրճատված ձևն է: Բացի նոմենկլատուրայից, երկու անկարգությունները նույնն են: Հիվանդության իրական պատճառը պարզ չէ: Այնուամենայնիվ, կան ռիսկի գործոններ և հայտնաբերվել են ներդրումային գործոնները:

Ներկայումս ADHD- ը դասակարգվում է որպես հոգեբուժական խանգարում: Հիմնականում դա կազդի երեխաների վրա մինչև 7 տարեկան: Սակայն ուշադրության դեֆիցիտի խանգարում նկատվում է նաև ծերության շրջանում: ADHD- ը հիմնականում ազդում է տղաների վրա: Նրանք երկու անգամ ռիսկային են կանանց երեխաների համար: Ուշադրության պակասը, հիպերակտիվությունը և իմպուլսիվ պահվածքը ADHD- ի ընդհանուր հատկանիշներն են: Այս ախտանշանները պետք է լինեն առնվազն 6 ամիս `անձի մոտ ADHD ախտորոշելու համար:

Ուշադրության դեֆիցիտի ախտանիշները հետևյալն են.

- Հեշտությամբ շեղվել, բաց թողնել մանրամասները, մոռանալ իրերը և հաճախ անցնել մի գործողությունից մյուսը:

- Դժվարություն ունեցեք կենտրոնանալ մեկ առաջադրանքի վրա

- Մի քանի րոպե հետո ձանձրացեք մի գործից, եթե հաճելի բան չանեք

- Դժվարություն ունեք ուշադրություն դարձնել առաջադրանքի կազմակերպմանն ու ավարտին կամ նոր բան սովորելուն կամ տնային առաջադրանքների կատարման կամ վերածման հետ կապված որևէ խնդիր սովորելուն, հաճախ կորցնելով իրերը (օրինակ ՝ մատիտներ, խաղալիքներ, առաջադրանքներ), որոնք անհրաժեշտ են առաջադրանքները կամ գործողությունները կատարելու համար:

- Կարծես թե չի լսում, երբ խոսվում է

- Daydream, դյուրին շփոթվիր և դանդաղ շարժվիր

- Դժվարություններ ունեցեք տեղեկատվություն մշակել նույնքան արագ և ճշգրիտ, որքան մյուսները

- Պայքարեք հրահանգներին հետևելու համար:

Հիպերակտիվության ախտանիշները հետևյալն են.

- Հանգստացեք և կռվեք իրենց տեղերից

- Խոսեք անդադար

- Զանգահարեք շուրջը, հպվելով կամ խաղալով ամեն ինչի և ամեն ինչի հետ

- Խնդիր ունեցեք նստել դեռ ընթրիքի, դպրոցի և պատմության ընթացքում

- Եղեք անընդհատ շարժման մեջ

- Դժվարանում եք լուռ առաջադրանքներ կամ գործողություններ կատարել:

Իմպուլսիվության ախտանիշները հետևյալն են.

- Եղեք շատ անհամբեր

- Կտտացրեք անտեղի մեկնաբանությունները, ցույց տվեք նրանց հույզերը առանց զսպվածության և գործեք առանց հետևանքների հաշվի առնելու

- Դժվարություն ունեք սպասել իրենց ուզած իրերին կամ սպասել խաղերի իրենց հերթին

Հիվանդությունը ախտորոշվում է կլինիկականորեն: MRI- ի և այլ հետազոտությունների արդյունքում չի հաջողվել նյարդաբանական ներգրավվածություն ցուցաբերել ADHD- ում:

Անկարգության պատճառը գենետիկայի, դիետայի, շրջակա միջավայրի (ֆիզիկական, սոցիալական) համադրությունն է: Դիետայում հայտնաբերվում է արհեստական ​​գույնի և նատրիումի բենզոատի օգտագործումը երեխաների մոտ ADHD- ի պատճառ դառնալու համար:

Այս խանգարման բուժումը բաղկացած է վարքագծային թերապիայից: ADHD- ի ուսանողների համար կան խմբեր, և դա հեշտացնում է նրանց միջև փոխհարաբերությունները: Այս խանգարման համար դեղը մեթիլ ֆենիդատն է: Սա խթանիչ դեղ է: Բայց այս դեղերի խումբը հիվանդության համար բարենպաստ պատասխան չի ցուցադրվում: Այնուամենայնիվ, դա մեծացնում է այս դեղամիջոցից կախվածության ռիսկը:

Այս ADHD կամ հավելվածով տառապող երեխաները սովորաբար ուսման դժվարությունների են հանդիպում: Այս հիվանդության համար լավ լուծում գտնելու համար անհրաժեշտ է ավելի շատ հետազոտություններ:

Ամփոփման մեջ. - ADD և ADHD- ը նույն խանգարումներն են: - ADD- ն այն բառ է, որն օգտագործվում է վաղ, և այժմ օգտագործվում է ADHD: - Դա խանգարում է, որը սովորաբար հայտնաբերվում է երեխաների մոտ: - Իրական պատճառը դեռևս չի հայտնաբերվել: - Սննդի իրերի մեջ արհեստական ​​գունազարդման և կոնսերվանտների օգտագործումը մեծացնում է ADHD զարգացման ռիսկը: - Վարքագծային թերապիան ցույց է տալիս, որ օգտակար է, բայց ոչ դեղորայքային թերապիան: